פותחים שנה- מתנה לתחילת שנה

2.9.17

לתחילת השנה הכנתי לתלמידי 

ברכה,

"עפרון וחלום יכולים לקחת אותך לכך מקום" (ג'ויס א.מאירס)

לכו אחר חלומותיכם, האמינו ביכולתכם

ותראו כי השמים הם הגבול!

מצורפות תמונות,

שתהיה לנו שנה נפלאה...

יום הלשון העברית

29/12/2018 00:06:42

בהתאם להחלטת ממשלת ישראל מיום ד' בכסלו התשע"ג (18.11.2012)

 "קידום מעמדה של הלשון העברית בישראל ובעולם",

הוכרז יום כ"א בטבת, יום הולדתו של אליעזר בן יהודה,

כיום מיוחד לכבוד הלשון העברית.

השבוע חל "יום הלשון העברית", 

תלמידי כיתה ו' קיימו פעילות לכלל תלמידי בית הספר.

הם החלו בהצגת

סרטונים ומצגות מתוך האתר שלי:

המשיכו בדפי מידע ופעילות הכוללים:
הכנת ת"ז, העשרת אוצר מילים, משחקי לשון, תשבץ, תפזורת ועוד.

סיימו בהכנת בול ועיצוב סימניה.

וקבלו גם מכתב תודה

פעילויות לשעות מילוי מקום או לשעות הפנאי

24/02/2019 21:45:39

 לעיתים מורה חולה,

אז מה עושים עם התלמידים?

 מצורפים קישורים לפעילויות העשרה מהנות:

תפזורת ראשי ממשלה - אתר יויו

תפזורות לחגים

תפזורות - אתר פופי

חידודי לשון

10 חידות קשות שרק אנשים עם מוח חד במיוחד יצליחו לפתור?

דברים שלמדתי היום - סדרה של הרבה סרטונים

שוסטר ושוסטר - צמד חוקרים - כאן חינוכית

שרגא בישגדא  - כאן חינוכית

גלילאו - כאן חינוכית

קשת וענן - כאן חינוכית

חדשות מהעבר

אינציקלופדיה וידאו - Check123

בריינפופ

מדריך מהסרטים: ארגז כלים אדיר למחנכ/ת -
71 סרטונים לשיעורי חברה

לב לדעת - סרטונים על נושאים מגוונים

וסתם משחקים שאנחנו שיחקנו:

חי צומח דומם

כמה מילים ניתן ליצור מהמילה אינציקלופדיה?

כתיבת סיפור בהמשכים.

מצורף קובץ
רשימת סרטים
המאושרים לצפייה ע"י משרד החינוך.

מפת העולם

העולם זקוק למפת עולם חדשה - מדויקת יותר

וכך היא נראית באמת:

מתוך האתר: גוגל מפות

ו' אחת או שתיים? - לקראת התעודות

ו' אחת או שתיים?

נשאלנו אם את המילה 'ועדה' יש לכתוב בווי"ו אחת או בשתיים.

על פי כללי הכתיב חסר הניקוד כופלים וי"ו עיצורית
 כאשר היא באה באמצע המילה.
למשל: תקווה, אווז, סתוונית.
לעומת זאת בראש מילה וי"ו עיצורית
אינה נכפלת: ורד, ועדה, וילון, וידוי, ותיק.

אך שימו לב: לאחר אותיות השימוש
מש"ה, כל"ב כופלים את הווי"ו – כדינה
של וי"ו עיצורית באמצע מילה: הוורד,
בוועדה, לווילון, הווידוי, כוותיק
(ואולם לאחר ו' החיבור אין כופלים את הווי"ו: וועדה [=וּוַעֲדָה], ווילון [=וּוִילוֹן]).

(מתוך אתר האקדמיה ללשון)

כמה תובנות משבוע העבודה מרחוק

כמה תובנות משבוע העבודה מרחוק
בבית הספר

 1. זה לא משנה כמה שאת מאורגנת
ותכיני ערב קודם את מפגשי הזום,
ביום למחרת כשתגיעי למפגש הזום,
משהוא ישתבש וזה לא יעבוד.
(או שהאינטרנט יהיה איטי מדי או שיעלם לגמרי).

2. זה לא משנה שעבדת כל יום חמישי וסיימת להכין את
המערכת לשבוע הבא, לאחר שהצלחת לתאם עם כל המורות.
את יודעת שיש לך סוף שבוע פנוי ורגוע.
ביום שישי בשעה 12:00 את מגלה באימייל הודעה,
שיש מערכת חדשה
ושאת צריכה לארגן הכל מחדש.

3. לאחר שאת קמה לעבודה בלי שעצמת עין.
את מבינה שאת חייבת להפסיק לעבוד על המערכת השבועית
לפני השעה שמונה בערב,
אחרת כל הלילה כשאת עוצמת את העיניים
 את רואה את מערכת השעות ואת הזום עם הילדים
לסרוגין עד שהשעון המעורר צועק: די! קומי לעבודה.

4. אחרי שסיימת שיעור בזום בכיתתך,
את רצה לתורנות בכיתה ג'4 כדי
 לשחרר את המורה להפסקה
 ואחרי רבע שעה לכיתה ב'3

לשחרר את המורה הבאה להפסקה.
מנסה לשתות קפה, במקרה הטוב מצליחה
ובמקרה הרע - לא, כי אין חלב.

את רצה שוב לשיחת זום נוספת,
לא מספיקה ללכת לשירותים
 ושוב יורדת לכיתה ג'4 לשמור על התלמידים ואח"כ לכיתה ב'3,
ושוב רצה לזום לסיום יום.

ולבסוף יורדת לכיתה ב'3 לעזור למורה לשחרר את הילדים.

בדרכך הביתה את שומעת את אחת המורות אומרת עלייך:
"איזו טפילה כל היום עשתה זומים ונחה".

5. ובאשר לשירותים?!
אחרי שרצת ממשימה למשימה
ובין לבין הצלחת להגיע לשירותים...
את עומדת יפה בתור כי יש מורה או שניים לפנייך
ובדיוק כשהגיע תורך את מגלה שנגמר נייר הטואלט,
ונאלצת להשתמש בנייר לידיים שהוא גם לעת צרה נייר לטש.

6. אחרי שעבדת יום עמוס חוויות,
ואת לקראת סיום בדרך הביתה
חברה שלך אומרת לך:

"בשבוע הבא נתגעגע לזה"
ואת חושבת בלבך: כמה שהיא צודקת,
אכן נתגעגע לזה.